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在(zài )人少的(de )时候，可以采(cǎi )取大统(tǒng )一的调度，但在人越来越多的(de )时候，这种调度会变(biàn )得困难(nán )许多。

每个人(rén )所拥有(yǒu )的能力(lì )，都各(gè )不相同，而部落的发展的各种(zhǒng )设施是无法跟上整体(tǐ )的扩张(zhāng )速度。

?这里只(zhī )有好好(hǎo )努力工(gōng )作，就(jiù )能有机会学习魔法技能。只要(yào )贡献够(gòu )多，还能让自己的孩(hái )子进入(rù )学校学(xué )习。

经(jīng )过他的(de )努力工(gōng )作，他(tā )用贡献换取了一套小木屋，告(gào )别了潮湿黑暗的山洞(dòng )，住上(shàng )了明亮(liàng )的木屋(wū )。

学校(xiào )的第一(yī )场测试(shì )，黎元洪的一个孩子，也在里(lǐ )面。

当他看见自己的(de )孩子释(shì )放出电(diàn )球的时(shí )候，他(tā )激动得(dé )哭了。

?这里只有好好努力工作，就能(néng )有机会(huì )学习魔法技能。只要(yào )贡献够(gòu )多，还(hái )能让自(zì )己的孩(hái )子进入(rù )学校学(xué )习。

当他看见自己的孩子释放(fàng )出电球的时候，他激(jī )动得哭(kū )了。